Voor leerlingen zijn deze 'begrippen bij beroepen' gegeven onder 'home/leerlingen/wat ga je doen?/begrippen en de opdracht'.

Natuurlijk kunnen leerlingen aan de geselecteerde begrippen andere begrippen toevoegen, al dan niet in overleg met de docent.

De begrippen zijn door de CVBO-commissie ook nog eens onderverdeeld naar organisatieniveau. Zie 'concept context'.

Voor havo-leerlingen is deze onderverdeling naar organisatieniveau in de opdracht 'biologieuitdeboeken' buiten beschouwing gelaten. Dat is gedaan omdat de opdracht veelal ingezet wordt aan het begin van een lessenreeks. De havo-leerling moet dan niet te veel ineens krijgen. Bovendien komen de organisatieniveaus op een vanzelfsprekende manier aan de orde in het gesprek met de beroepsbeoefenaar.

Als de docent het nodig acht - bijvoorbeeld als de opdracht ingezet wordt in een toetscontext -, kan ook in het havo aan de organisatieniveaus uitgebreider aandacht besteed worden. Zie 'concept/context'.